Ogłoszenie Wydziału Edukacji

Z dniem 1 czerwca rozpoczęliśmy jako gmina w pełnym składzie udział w projekcie ASPE. Od stycznia 2022 r. trwały szkolenia przygotowując zrekrutowanych asystentów do pracy w bytomskich przedszkolach i szkołach. Do projektu zostało zakwalifikowane Przedszkole Miejskie nr 4, Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8, Szkoła Podstawowa nr 26,  Szkoła  Podstawowa  nr 51  z  Oddziałami  Integracyjnymi  oraz  Technikum nr 5 w Zespole Szkół Administracyjno-Ekonomicznych i Ogólnokształcących. Wydział Edukacji we współpracy z zakwalifikowanymi placówkami oświatowymi koordynuje cały projekt, dzięki któremu  wsparcie otrzyma siedmiu uczniów  o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Projekt potrwa do końca marca 2023 r.

Projekt “Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych- pilotaż” ma na celu opracowanie standardów usług asystenckich. W ramach projektu organy prowadzące szkoły i przedszkola ze wszystkich 16 województw mogą pozyskać granty na sfinansowanie zatrudnienia łącznie 640 ASPE. Informacje o konkursach znajdą Państwo w części Konkursy grantowe. Zebrane w trakcie projektu doświadczenia i przeprowadzone badania zostaną użyte do:

• przygotowania założeń prawnych oraz opisu kwalifikacji „asystenta ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełno sprawnościami [w skrócie ASPE]

• wprowadzenia opisu kwalifikacji ASPE do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji,

• opracowania zasady finansowania i organizacji pracy ASPE

• opracowania programu i scenariuszy szkoleń dla asystentów i kadry szkół zatrudniających ASPE

• przygotowania pierwszej grupy 640 ASPE do pracy z dziećmi i młodzieżą.

Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, Oś Priorytetowa 2 Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.10. Wysoka jakość systemu oświaty. Program realizuje  partnerstwo w składzie: Fundacja Edukacyjna ODiTK, Fundacja Fundusz Współpracy, Stowarzyszenie Sztuka Włączania oraz Uniwersytet Warmińsko- Mazurski w Olsztynie.